Diskripsi
Mengelola dan menata Sumber Daya Manusia sesuai dengan kaidah dan norma-norma yang tepat dan benar (professional), dapat ;
Objektif
Metode
Pemapran, Diskusi, Studi Kasus, Simulasi, Games dan Eksperiensial Learning.
Durasi
Lima hari, setiap hari 8 JP masing-masing JP = 45 menit.
Perbandingan Teori : Praktek = 50 % : 50 %
Bahasa Pengantar
Bahasa Indonesia.
Silabus
NO | TOPIK / SUB TOPIK | DURASI (JP) | KETERANGAN | ||
T | P | JML | |||
1 | 1. Opening ; a. Ice Breaking b. Pemaparan Tujuan Pelatihan Jumlah JP (1) : |
- 1,0 1,0 |
1,0 - 1,0 |
1,0 1,0 2,0 |
|
2 | Introduction ; a. Sejarah Perkembangan HRM b. Siklus HRM Jumlah JP (2) : |
1,0 1,0 2,0 |
- - - |
1,0 1,0 2,0 |
|
3 | 3. Mapping Interaksi HRM ; a. Inter-aksi Job Profile b. Inter-aksi Kinerja / Performance c. Inter-aksi Salary System d. Inter-aksi Inventory Kompetensi/Skill Jumlah JP (3) : |
0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 |
0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 |
1,0 1,0 1,0 1,0 4,0 |
|
4 | Job Profile ; a. Fungsi Organisasi (TUPOKSI) b. Tugas & Aktivitas c. Kompetensi Jumlah JP (4) : |
- 1,0 1,0 2,0 |
1,0 2,0 3,0 6,0 |
1,0 3,0 4,0 8,0 |
|
5 | Perencanaan SDM (HRP) ; a. Analisa Kebutuhan b. Rencana Pemenuhan c. Proses Pemenuhan Jumlah JP (5) : |
0,5 0,5 0,5 1,5 |
1,5 0,5 0,5 2,5 |
2,0 1,0 1,0 4,0 |
|
6 | Rekrutmen ; a. Metode Rekrutmen b. Rekrutmen Tertutup (Internal) c. Rekrutmen Terbuka (Job Tender) Jumlah JP (6) : |
0,5 0,5 0,5 1,5 |
1,5 0,5 0,5 2,5 |
2,0 1,0 1,0 4,0 |
|
7 | Pemberdayaan SDM ; a. Performance Appraisal b. Penempatan & Mutasi c. Promosi & Demosi Jumlah JP (7) : |
0,5 1,0 0,5 2,0 |
0,5 - 0,5 1,0 |
1,0 1,0 1,0 3,0 |
|
8 | Strategi Pengembangan SDM ; a. Pengembangan Kompetensi b. Pengembangan Karir c. Proses Seleksi Kandidat Jumlah JP (8) : |
0,5 0,5 1,0 2,0 |
1,0 1,0 1,0 3,0 |
1,5 1,5 2,0 5,0 |
|
9 | 9. System Imbal Jasa ; a. Rujukan / Pijakan yang ideal b. Analisa Pasar c. Equity Jumlah JP (9) |
2,0 1,0 1,0 4,0 |
2,0 - - 2,0 |
4,0 1,0 1,0 6,0 |
|
10 | Hubungan Industrial ; a. Serikat Karyawan / Pegawai b. Penyelesaian Perselisihan Jumlah (10) |
1,0 1,0 2,0 |
- - - |
1,0 1,0 2,0 |
|
JUMLAH (1 - 10) : | 20,0 | 20,0 | 40,0 |
|